Universitetslektor i elektroteknik med inriktning elkraft

Högskolan Väst söker en universitetslektor i elektroteknik med inriktning elkraft

Inom elkraft pågår stora förändringar där en stor del av industrin och fordonsflottan ska elektrifieras,vilket ställer nya krav på kraftsystemet. Forskargruppen inom elkraft på Högskolan Väst är mycket engagerade i den pågående omställningen och i arbetet för att kraftsystemet ska vara robust och bibehållastabiliteten vid de framtida förutsättningarna.

Universitetslektorn i elektroteknik med inriktning elkraft blir medlem av forskargruppen inom elkraft.Gruppen samverkar med industrin samt nätbolagen och producenter.

Arbetsuppgifter

Anställningen omfattar undervisning, forskning och samverkan inom elektroteknik. Undervisning och handledning kan ske på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. Anställningen syftar även till att stärka och vidareutveckla institutionens verksamhet inom elektroteknik. Högskolan Västs profil är arbetsintegrerat lärande (AIL), vilket innebär att samverkan med näringsliv och omgivande samhälle utgör en central del av verksamheten.

I arbetsuppgifterna ingår bland annat att

• undervisa och handleda studenter på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå,
• bedriva forskning inom elektroteknik,
• utveckla kurser inom elektroteknik,
• bidra till institutionens utveckling och uppbyggnad inom ämnesområdet,
• bidra med tvärvetenskapliga perspektiv i utbildning och forskning,
• medverka i co-op-verksamheten, bland annat genom att vara länken mellan högskolan och näringslivet samt besöka studenter under deras arbetsperioder på företag,
• skapa och upprätthålla nätverk och samverkan med branschen och andra externa aktörer,
• medverka i undervisning för yrkesverksamma,
• söka extern forskningsfinansiering,
• delta i institutionens utvecklingsarbete,
• medverka i högskolans övriga verksamhet, samt utföra administrativa arbetsuppgifter.

Behörighetskrav för anställning som universitetslektor

• Visad pedagogisk skicklighet (4 kap. 4 § HF). Sökande som saknar

pedagogiska meriter från en akademisk miljö ska ha kompetens likvärdig med

• högskolans behörighetskrav, dock kan den ha uppnåtts på annat sätt än inom
• den akademiska miljön.
• Genomgången högskolepedagogisk utbildning om minst tio veckor eller

motsvarande kompetens. Om högskolepedagogisk utbildning saknas kan

anställning ändå ske under förutsättning att den anställde genomför

utbildningen under anställningens två första år.

• Avlagd doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens eller