Specialpedagog inriktning förskola till Centrala barn- och elevhälsan

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag.

Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag?

Jobba för en bra dag. Varje dag.

1 plats(er).

ARBETSUPPGIFTER

Vill du vara med och göra skillnad för barn och elevers utveckling i Växjö kommun? Inom utbildningsförvaltningen ansvarar vi för cirka 18 000 barn och elever och arbetar för att ge varje individ bästa möjliga förutsättningar att utvecklas och nå sina mål. Barn- och elevhälsan är centralt organiserad och ingår i Resurscentrum tillsammans med Språk- och kompetenscentrum, Växjö resursenhet och Kulturskolan.

I nära samverkan med förskolor, skolor och olika professioner arbetar vi för att utveckla en tillgänglig och likvärdig utbildning för alla barn och elever. Vi söker nu en erfaren specialpedagog mot förskola som vill bidra med specialpedagogiskt stöd på individ-, grupp-, organisationsnivå. Uppdraget omfattar rådgivning, observationer, handledning och kompetensutveckling inom det specialpedagogiska området gentemot Växjö kommuns förskolor. Uppdraget innebär också att vara ett stöd till rektorer, pedagoger, huvudman och externa samverkanspartners såsom exempelvis barnhabilitering, BHV och logopedmottagningen. Som specialpedagog ansvarar man även för att göra de pedagogiska bedömningarna inför mottagandet i anpassad skola. Arbete med tilläggsbelopp till fristående förskolor och skolor kan bli aktuellt.

KVALIFIKATIONER

Vi söker dig som har specialpedagogexamen med flerårig erfarenhet av specialpedagogiskt arbete mot förskola. Det är meriterande om du har erfarenhet, kunskap och kompetens inom tillgängliga lärmiljöer (TLM). Du bör ha god erfarenhet av arbete med rådgivning, observation, handledning, utformning och genomförande av kompetensutvecklingsinsatser samt vara väl förtrogen med förskolans läroplan och värdegrund. Vi lägger stor vikt vid erfarenhet utifrån beskrivna kvalifikationer, arbetsuppgifter och personlig lämplighet.

Du är bra på att samarbeta, är reflekterande, relationell och har god kommunikativ förmåga. Självständighet, god administrativ- och organisatorisk förmåga samt förmåga att prioritera och skapa struktur behövs för uppdraget. Du arbetar systematiskt för att säkerställa kvalitet, stärka evidensbaserad praktik och bidra till goda resultat. Det är också viktigt att du trivs med teamarbete och ser digitala verktyg som en naturlig del av ditt arbete.

För tjänsten krävs det att du har B-körkort. Tillgång till egen bil är önskvärt.