Elevassistent till Svanetorpskolan F-3 i Åkarp

Burlöv är en spännande kommun i tillväxtregionen mellan Malmö och Lund. Vi har en nära organisationskultur som möjliggör och betonar samarbete, innovation och ett hållbart arbetsliv. Tillsammans utvecklar vi verksamheten och skapar värde för våra medborgare.

Vill du vara med och bygga det attraktiva, tillgängliga, hållbara och trygga Burlöv?

Burlöv är en utbildningskommun där vi med kreativitet och glädje för lärandet skapar goda förutsättningar för framtiden.

Vi har ett nära samarbete med sverigeledande forskare gällande undervisningsutveckling i både förskola, grundskola och vuxenutbildning.

Vi är modiga och testar nya innovativa idéer såsom VR i undervisningen. Vi tänker rörelse vid både nybyggnation, utveckling av utemiljöer och erbjuder rörelseanalys till vår personal.

Vi genomför tidiga insatser tillsammans med socialtjänst och har ett gemensamt mobilt team för att hjälpa elever med problematisk frånvaro.

Vi följer upp måluppfyllelsen på riktigt och agerar på våra resultat.

Vi arbetar för att bli duktiga på det tillitsbaserade ledarskapet och har ett nära ledarskap med få medarbetare per chef.

Nu söker vi en elevassistent till Svanetorp i Åkarp!

Svanetorpskolan är F-3 skola med cirka 100 elever som är fördelade på tre åldershomogena klasser, en förskoleklass och en fritidshemsavdelning.

Vi har en positiv syn på våra elever, höga förväntningar och sätter alltid deras utveckling och välmående i centrum. Det kollegiala lärandet är en naturlig del av vår verksamhet, vi lär av och med varandra för att kontinuerligt utvecklas.

1 plats(er).

ARBETSUPPGIFTER

Vi söker en trygg, lyhörd och engagerad elevassistent till en elev i de senare lågstadieåren.

Eleven är i behov av individuellt stöd under skoldagen för att kunna tillgodogöra sig undervisningen och utvecklas i det sociala samspelet med andra. Som elevassistent har du en viktig roll i att skapa trygghet, vägleda eleven i sociala situationer och bidra till goda förutsättningar för lärande, delaktighet och gemenskap.

Arbetet utgår från ett lågaffektivt förhållningssätt, där du genom ett lugnt och respektfullt bemötande arbetar förebyggande, skapar förutsägbarhet och bygger en trygg och förtroendefull relation med eleven. Du behöver vara lyhörd för elevens behov och kunna ge stöd i situationer som ställer krav på tålamod, flexibilitet och förmåga att behålla lugnet.

Ge eleven individuellt stöd under skoldagen, både i undervisningen och i sociala situationer, exempelvis under raster.

Stödja och vägleda eleven i det sociala samspelet och i kontakten med andra elever.

Skapa struktur, tydlighet och förutsägbarhet för att främja elevens trygghet och delaktighet.

Arbeta relationsskapande och förebyggande för att främja positiva samspelssituationer och förebygga konflikter.