Vi söker en specialpedagog till Vittra Samset

Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 24 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för cirka 8000 barn och elever och har cirka 1000 medarbetare. Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Vittra är en samhällsengagerad för- och grundskola där barn och elever lär sig om sig själva och världen. Hos oss formas medvetna barn och elever som får rätt verktyg och kunskap för att skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Det gör vi med vår unika pedagogiska riktning som baseras på tre delar: medvetet lärande, modig kultur och tydlig struktur.

Vi söker en specialpedagog till Vittra Samset

Vi söker dig som är utbildad specialpedagog, samt har erfarenhet av att arbeta som specialpedagog inom grundskolan. Som specialpedagog arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt. Hos oss får du en central roll i att utveckla och leda elevhälsoteamet tillsammans med rektor, samt tillgängliggöra undervisningen och kontrollera att alla barn får rätt hjälp i rätt tid.

Du har ett salutogent synsätt och ett relationellt perspektiv på lärande. Du är analytisk och har förmåga att se både helhet och detaljer i komplexa situationer. Du arbetar lösningsfokuserat och omsätter din kunskap i praktiken på ett sätt som gör skillnad i vardagen. Du har lätt för att samarbeta med olika professionella. Genom ditt lyhörda och tydliga arbetssätt är det lätt för dig att samarbeta och skapa förtroende hos både kollegor, barn och vårdnadshavare. Du tar initiativ, driver utvecklingsarbete och aktivt till en inkluderande och tillgänglig skola för alla elever. En viktig del av uppdraget är också att bidra till verksamhetens utvecklingsarbete, till exempel genom att utveckla arbetssätt och det systematiska kvalitetsarbetet.

Arbetsuppgifter som ingår är

• Kartläggning och utredning: Genomföra pedagogiska utredningar och kartläggningar på individ-, grupp- och skolnivå för att identifiera hinder och behov i lärmiljön.
• Handledning och konsultation: Erbjuda kvalificerad handledning och pedagogiskt stöd till lärare och övrig skolpersonal i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.
• Särskilt stöd och åtgärdsprogram: Utforma, driva och följa upp arbetet med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram i samarbete med berörd personal, elev och vårdnadshavare.
• Delta i elevhälsoteamet (EHT): Arbeta aktivt i skolans elevhälsoteam tillsammans med rektor, skolsköterska, kurator och psykolog med fokus på förebyggande och hälsofrämjande insatser.
• Utveckling av lärmiljön: Analysera och utveckla skolans tillgängliga lärmiljöer (tillgänglig pedagogik, fysisk miljö och psykosocial miljö) för att öka elevers måluppfyllelse.