Erfarna elevassistenter till anpassad grundskola i Dalby

Vill du bidra till trygghet, utveckling och delaktighet för elever med omfattande stödbehov? Vi söker två erfarna elevassistenter till de anpassade grundskolorna i Dalby. Den ena tjänsten är placerad på Nyvångskolan och den andra på Backsippan, som är samlokaliserad med Hagalundskolan.

Tjänsterna är visstidsanställningar på heltid till och med den 17 juni 2027, med möjlighet till förlängning. Varje tjänst har ett huvudsakligt uppdrag att stötta en elev med omfattande och komplexa stödbehov, men arbetet omfattar även stöd till andra elever och elevgrupper utifrån verksamhetens behov.

I uppdraget ingår

Som elevassistent arbetar du nära lärare, specialpedagoger, lärarassistenter och övriga kollegor för att skapa en trygg, tillgänglig och utvecklande skolmiljö. Du ger individuellt anpassat stöd till en elev i undervisning, sociala situationer och vardagliga aktiviteter.

Arbetet innebär bland annat att

• ge pedagogiskt, socialt och praktiskt stöd, samt personlig omvårdnad utifrån elevens behov
• arbeta enligt lärarens planering och arbetslagets gemensamma arbetssätt
• använda tydliggörande pedagogik, bildstöd och alternativ kommunikation
• uppmärksamma och förebygga stress, oro och stark affekt
• hantera utmanande situationer med lugn, respekt och professionalism
• följa säkerhetsrutiner, riskbedömningar och handlingsplaner
• observera, dokumentera och bidra till utvecklingen av stödinsatser
• stärka elevens självständighet, kommunikation, lärande och delaktighet
• stöd till att stärka förståelse. Motivation, fokus och uthållighet hos eleverna.

Stora delar av arbetet sker i en anpassad lärmiljö med enskild undervisning. Uppdraget genomförs i nära samarbete med arbetslaget där flexibilitet, kunskapsdelning och kontinuitet är viktiga delar.

Vi söker dig som

Vi söker dig som delar synen att alla elever kan utvecklas utifrån sina förutsättningar och vill bidra till ökad självständighet, delaktighet och trygghet.

Du har utbildning med pedagogisk, social eller omsorgsinriktning, exempelvis barn- och fritidsprogrammet, vård- och omsorgsprogrammet, socialpedagog, behandlingsassistent eller stödpedagog, eller annan utbildning eller erfarenhet som arbetsgivaren anser likvärdig.

För tjänsten krävs

• erfarenhet av arbete med barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning, autism eller andra omfattande stödbehov
• erfarenhet av att förebygga och hantera stark affekt och fysiskt utåtagerande beteenden
• vana att arbeta med lågaffektivt och förebyggande bemötande
• erfarenhet av teamarbete utifrån gemensamma rutiner och individuella planer
• god förmåga att kommunicera och dokumentera på svenska.